Ekologinė stovykla – naujos patirtys, žinios ir daug šiltų prisiminimų

Štai ir įvyko dar viena ekologinė stovykla Radviliškio Gražinos pagrindinės mokyklos šeštų– aštuntų klasių mokiniams, kuri truko net penkias dienas! Tai tikrai lauktas įvykis tiems mokiniams, kurie neabejingi aplinkosaugos problemoms. Stovyklos atidarymo dieną mokiniai lankėsi Radviliškio rajono savivaldybėje ir susitiko su vietos savivaldos atstovais. Radviliškio rajono savivaldybės vicemeras Alfredas Juozapavičius pasidžiaugė, kad šioje mokykloje jau ne vieną dešimtmetį vykdomas ne tik ekologinis švietimas, bet ir puoselėjama ekologinių stovyklų organizavimo tradicija įvairiose Lietuvos vietose. Daug patarimų apie atliekų rūšiavimą bei tvarumą kasdieniniame gyvenime mokiniai išgirdo iš Radviliškio rajono savivaldybės tarybos Švietimo, kultūros ir sporto komiteto pirmininko Vytauto Simelio. Mokinius pasveikino Radviliškio savivaldybės administracijos švietimo ir sporto skyriaus vedėjas Laisvūnas Vaičiūnas, kuris palinkėjo jauniesiems ekologams naujų patirčių, įdomių veiklų ir draugiško bendravimo.

Šiais metais mokiniai stovyklavo Aukštadvario regioniniame parke. Įsikūrę išskirtinio grožio sodyboje ant Baluosio ežero kranto, stovyklautojai popietę praleido susipažindami su vietove, dalyvaudami komandos stiprinimo žaidimuose, stebėdami kaimynystėje gyvenančius danielius, vakarodami prie laužo.

Sekanti stovyklos diena buvo skirta pažinčiai su Aukštadvario regioniniu parku, kuris itin įvairus ir vaizdingas, garsėja legendomis apipintomis velniaduobėmis, piliakalniais, šaltiniais, upėmis ir ežerais. Stovyklautojai aplankė žinomiausius parko objektus: leidosi į Velnio duobę, grožėjosi Verknės ir Strėvos upių vingiais, kurios lyg karoliukus suvėrusios daugiau nei 40 ežerų, išvydo Nikronių akmenį, Verknės senvagės šaltinį, stabtelėjo prie Drabužininkų pilkapių, įkopė į Aukštadvario piliakalnį. Apsilankę Aukštadvario regioninio parko direkcijoje, mokiniai susipažino su moderniomis ekspozicijomis, kuriose trumpai pristatomos svarbiausios saugomos gamtos vertybės. Dalyvaudami edukaciniame žaidime, vaikai dar kartą „apkeliavo“ regioninį parką, įveikė užduotis, atsakydami į kortelėse pateiktus klausimus, ne tik pritaikė ir įtvirtino savo žinias, bet ir sužinojo dar daugiau įdomybių. Į stovyklavietę mokiniai grįžo pilni įspūdžių, pirmą kartą aplankę vietovę, kurioje daugumai anksčiau neteko būti. Dalis mokinių naudodami Geocaching programėlę papildė savo rastų „lobių“ sąrašą naujais objektais. Vakaras stovyklavietėje neprailgo: nustebino skani pačių pasigaminta vakarienė, įtraukiantys komandos stiprinimo ir judrieji žaidimai, saldūs zefyrai, kepti ant laužo, žaisminga dienos refleksija ir atminimo dovanėlės su Aukštadvario regioninio parko logotipu. Net lietus nesukliudė linksmintis diskotekoje didžiulėje sodybos terasoje.

Ketvirtoji ekologinės stovyklos diena - išvyka į Trakus. Mokiniai lankėsi Trakų istorijos muziejuje, kur dalyvavo edukacijoje „Pasivaikščiojimas su Kęstučiu“. Užsiėmimo metu vaikai išgirdo įdomių faktų apie Lietuvos didįjį kunigaikštį Kęstutį paties kunigaikščio statytoje pilyje, pasigamino suvenyrą - kunigaikščio Kęstučio antspaudą. Sužinoję apie archeologinius kasinėjimus Trakuose, mokiniai įsitikino, kaip tvariai buityje, gydymuisi ar net karyboje mūsų protėviai naudojo medžiagas iš gamtos, ilgus metus saugojo buities apyvokos reikmenis, indus ir rūbus.

Paskutinę dieną ekologinės stovyklos dalyviai susirinko mokykloje ir reflektavo apie aplankytas vietoves, įvykdytas veiklas ir patirtus įspūdžius. Naudodamiesi informacinėmis technologijomis, dirbdami grupėse, stovyklautojai kūrė ir pristatė vieni kitiems nuotraukų koliažus, įamžinusius įsimintiniausias šių metų ekologinės stovyklos akimirkas. Mokiniai atsakė į Google Forms anketos klausimus, užpildė ir aptarė savo ekologinio pėdsako testą. Ekologinės stovyklos organizatorės, Daiva Sedelskienė, Salvinija Vaičiūnienė, Oksana Budreckienė ir joms talkinęs Rokas Venckus, džiaugėsi mokinių žingeidumu, noru dalyvauti visose veiklose, kūrybiškumu ir mandagiu bendravimu

Tai kas yra ekologinė stovykla? Geriausias atsakymas – mokinės mintys: „Ekologinė stovykla – ne tik stovykla, kurioje mokiniai turi išmokti puoselėti gamtą ar tvariai mąstyti, tai savęs atradimas, išbandymas ir pažinimas. Tai stovykla, kuri sukuria nepamirštamą ryšį su kitais mokiniais, mokytojais, sukuria daug prisiminimų ir momentų, kurie yra tiesiog neįkainojami. Tai stovykla, kurios lauki visus metus!“.