Integruoto mokymo STEAM pamokų ciklas 6a, 6b klasių mokiniams „Mokslo“ saloje

Vykdant TŪM pažangos plano 121 veiklą „Integruoto mokymo STEAM pamokų ciklas mokiniams“,6 a ir 6b klasių mokiniams buvo organizuota išvyka į Mokslo salą . Tai įdomi, pažintinė ir įtraukianti edukacinė kelionė, kurios metu mokiniai susipažino su mokslo, technologijų ir kūrybos pasauliu. 
Moderniame mokslo ir inovacijų centre mokinių laukė interaktyvios ekspozicijos, STEAM laboratorijos, edukacinės veiklos. Tokia išvyka suteikė galimybę mokytis netradicinėje aplinkoje, eksperimentuojant, tyrinėjant ir praktiškai pritaikant pamokose įgytas žinias. Išvykos metu mokiniai dalyvavo keliose skirtingų sričių edukacijose. Fizikos – inžinerijos edukacija „Laidumo misija: kaip daiktai tampa valdikliais“ supažindino mokinius su elektros laidumo principais ir šiuolaikinėmis technologijomis. Edukacijos metu mokiniai tyrinėjo, kaip įvairūs kasdieniai daiktai gali tapti interaktyviais valdikliais, kūrė grandines, išbandė jutiklius bei praktiškai susipažino su inžinerinio mąstymo pagrindais. Veikla skatino kūrybiškumą, problemų sprendimą ir komandinį darbą. Biologijos – chemijos edukacija „Spalvų pasaulis mene ir laboratorijoje“ leido mokiniams atrasti spalvų kilmę, jų savybes bei panaudojimą tiek gamtoje, tiek mene. Praktinių eksperimentų metu mokiniai stebėjo chemines reakcijas, kūrė spalvų derinius, tyrinėjo pigmentus ir sužinojo, kaip spalvos veikia mūsų aplinką bei emocijas. Edukacija sujungė mokslą ir kūrybą, skatino smalsumą bei pažinimą. Robotikos ir IT edukacijoje „Žaidimų kūrėjai“ mokiniai susipažino su žaidimų kūrimo pagrindais, programavimo logika ir skaitmeninių technologijų galimybėmis. Naudodamiesi specialiomis programomis jie kūrė savo žaidimų elementus, mokėsi valdyti veikėjus, kūrė užduotis bei sprendė logines problemas. Edukacija skatino mokinių kūrybiškumą, informacinį mąstymą ir lavino technologinius gebėjimus.